Camps d'été virtuels

Les enfants peuvent continuer à apprendre avec de tout nouveaux camps de codage Scratch comme Art, Jeux et Minecraft.

4 compétences étonnantes que les enfants acquièrent au camp de programmation

Apprendre à programmer est un moyen amusant d’enrichir l’expérience d’apprentissage à domicile d’un enfant

Erin Johnston
28 April 2020

Alors que l’année scolaire touche à sa fin, il est temps de commencer à planifier l’été. Même si cet été sera probablement très particulier, une chose demeure certaine : les enfants ont besoin d’être occupés. Après quelques mois d’expérimentation, de tests et d’amusement, nous sommes très heureux de lancer officiellement notre séries de Coder Créer Jouer en ligne, la version virtuelle du camp d'été !

Pendant ces séries de 5 jours, les enfants se rencontrent en ligne en petits groupes et développent leurs compétences avec le soutien de leur instructeur·rice. Ils se lanceront dans de nouveaux projets de programmation chaque jour, mais ces ateliers sont bien plus qu’un simple apprentissage du codage. En fait, vous serez peut-être surpris·e de voir tout ce que votre enfant apprendra! Voici quelques compétences étonnantes que les enfants peuvent acquérir dans nos séries Coder Créer Jouer.

1. Un sentiment de communauté

Même si nous devons être physiquement éloignés, la programmation peut nous rapprocher. Apprendre à programmer ne signifie pas rester seul·e devant son ordinateur. Il est bien plus amusant d’apprendre ensemble, en tant que communauté. Dans nos ateliers virtuels Coder Créer Jouer, les enfants rencontrent le ou la même instructeur·rice et un petit groupe de camarades programmeurs tous les jours pendant une semaine. Tout le monde apprend à se connaître et les amitiés se développent rapidement, même virtuellement!

Simon Ypperciel, un instructeur, a partagé l’histoire de deux jeunes programmeurs qui sont devenus amis après s’être rencontrés lors d’un Code Club en ligne. Dès le deuxième atelier, « ils interagissaient comme s’ils étaient copains ». Ils venaient tous les deux de villes, de cultures et de milieux différents, et Code Club les a réunis d’une manière qui n’aurait pas été possible en temps normal. Les amis peuvent même s’inscrire ensemble! Si leurs amis de l’école leur manquent, les enfants ont ainsi la possibilité de créer des liens avec eux d’une nouvelle manière.

Les codeurs commencent leur atelier en fabriquant des masques pour stimuler leur créativité.

Les codeurs commencent leur atelier en fabriquant des masques pour stimuler leur créativité.

2. Un nouveau regard sur ce que signifie être un·e programmeur·se

Comme vous le dira Kimberley Vircoe, responsable de programme Coder Créer Jouer, « le code est partout, même là où on ne l’attend pas ». Des arts visuels à la musique, en passant par les sciences ou même le sport, il y a toujours un moyen de relier vos autres passions à la programmation. C’est précisément notre objectif pendant nos séries! Chaque série a un thème, comme l’art ou la nature, qui illustre comment la pensée computationnelle s’applique à d’autres compétences importantes de la vie courante. Les enfants découvriront comment la mobilisation de notre créativité par l’art et les récits contribue à encourager l’innovation et la résolution créative des problèmes. Il existe un lien étroit entre la création artistique et la création au moyen de la technologie.

Quelques-unes des œuvres d'art créées par les codeurs au cours de la série CodeTaToile.

Quelques-unes des œuvres d'art créées par les codeurs au cours de la série CodeTaToile.

3. Leur indépendance

Tout comme en camp d’été, les enfants peuvent participer à ces séries de programmation seuls, sans surveillance parentale. Lorsqu’ils apprennent à la maison, les enfants peuvent avoir l’impression d’être toujours sous la surveillance de leurs parents, et après des semaines d’enseignement à domicile, les parents peuvent certainement ressentir cette pression. La possibilité de retrouver leur indépendance et de passer du temps en ligne avec de nouveaux amis (tout en étant supervisé par un·e instructeur·rice qualifié·e) est un grand avantage de ces ateliers. Bien sûr, nous encourageons toujours les familles à apprendre ensemble. Après les ateliers, les enfants peuvent inverser les rôles et enseigner à leur tour aux parents une nouvelle compétence!

4. Des compétences pour la vie

Votre enfant débute en programmation? Pas de problème. En fait, ces ateliers d’une semaine visent à renforcer vos compétences chaque jour. Nous adoptons une approche progressive, en développant les projets de la veille. Quel que soit votre niveau de départ, tout le groupe apprendra et évoluera ensemble.

Nous savons tous que la programmation est une compétence recherchée. Nous voulons que les enfants réalisent combien de perspectives peuvent s’ouvrir en apprenant à programmer. Une maman nous a dit qu’après un atelier, son fils lui a demandé quels sont les emplois liés à la programmation. « Regarde Mlle Kim! » lui a-t-elle répondu, en lui rappelant l’instructrice qui venait d’animer son atelier. « Elle a fait de la programmation son métier d’enseignante. » Quoi que veuille faire votre enfant quand il ou elle sera grand·e, il y a de fortes chances qu’apprendre à programmer lui ouvre ces portes.

La chose la plus importante que nous voulons que les enfants retirent de ces séries, c’est qu’ils aient les connaissances et le pouvoir de devenir des créateurs, plutôt que de simples consommateurs, de technologie. Forts de cette compréhension, ils peuvent prendre leur place dans le monde en tant que citoyens numériques responsables. C’est une compétence, et une passion, qui peut vraiment durer toute la vie.

Prêt·e à vous amuser, vous aussi? Les inscriptions sont maintenant ouvertes pour nos séries Coder Créer Jouer en ligne! Basés sur quatre thèmes différents (art, nature, science ou sport), les séries sont conçus pour les 8-12 ans (les plus jeunes sont les bienvenus avec un parent pour les aider), et aucune expérience en programmation n’est nécessaire. Rendez-vous en ligne !

Continuer à lire :

Comment gérer le temps d’écran en famille

 63
 0

COVID-19 : Rester à la maison tout en ouvrant les fenêtres sur le savoir

 11
 0

4 compétences étonnantes que les enfants acquièrent au camp de programmation

 31
 0

Quand la programmation rassemble une communauté

 9
 0

Comment utiliser la technologie pour affronter les changements climatiques

 10
 0